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“又在写些什么?”这日,封野方找来书房,便望见燕思空于案前行云流水,唇边白雾若隐若现,不悦道,“不知道冷么。”
封野命人取来大氅,亲手替他披上,握住了燕思空的肩膀,眼神往那纸上一扫,竟是一首描绘大同街景的五言诗,用词纯稚,寓意浅薄,文采不似出自燕思空之手,读来却叫人神采奕奕,他纳闷道:“写给谁的?”
“小世子殿下。”燕思空欣赏着自己的墨宝,点了点头,心中甚是愉悦。
他想着,封野的儿子,将来自然是要拜他为老师的,他定会将自己毕生所学不余遗漏地传授于他。
如今小世子也三岁了,该是读书习字的时候了。
“世子殿下好学,那日我在房中给聿儿写信,他在门口一直巴望,问我在做什么,又爬到我腿上叫我一个字一个字念给他听。”燕思空给诗取好题,拿起来对着窗外透入的日光又看了两眼,依旧是颇为满意,让人仔细收好,与先前作下的放在一处,他欣慰道,“他将会是我收过最小的学生,但受我教导时间最长,或许会是最出色的一个,我已想好要如何启蒙他,将来定不叫他辱了镇北王世子的称号。”
封野听来却不太高兴:“你喊他世子,那我是你的什么。”
燕思空哭笑不得:“你都这么大了,何苦与自己儿子争一个世子的称呼,难不成你还想与他颠倒过来。”
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