似曾相识

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寒假结束后的头一个周五，第一中学进行高三的最后两科模拟考试。

上午理综考试结束后，常悦带着记满题目的草稿纸寻找空教室做验算。这是她的习惯，考完之后重新验算一遍，便能大概知道自己出了哪些错，能拿到什么样的分数。对自己的一切胸有成竹、了如指掌，是她感到安心的唯一方法。

临近高考，每一次测试都是至关重要的定心锤。

这次考场管理几乎都照高考模式，非常严，教室就算有空，出了教学楼也就不让再进去了。常悦想了想，扭头去了图书馆。

一中的图书馆很少有人去，她也几乎没去过。听他们说，一中和别的学校不一样，图书馆的中学生课外读物很少，反而有许多艰深的物理类书籍和杂志，非常莫名其妙。常悦为了成绩，连课外读物都是有选择性地、功利地在读，当然不可能去看那些完全超纲的物理书。

图书馆也就百来平米一间房，处在非常僻静的角落。玻璃门一半开一半关，常悦抱着书包走进去，四下打探一番，没看见有人，十分安静，她很满意，随便找了个靠窗的位置坐下，开始一道道仔细重做。

临近十二点，操场开始喧闹。忽然一只手从旁边伸出来，落到她潦草的笔迹上，清澈低缓的声音响起：“这个解法有问题，还有这里。做完把门关上。”

常悦当时的第一反应是：怎么会有问题？这是她第二遍做了！

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