第三节心理课上,心理老师组织了一场游戏。
每个人上讲台上抽签,抽到谁的名字,就在白纸上写下对这个名字的主人的印象,统一收上来后,再根据名字分发到对应的人手里。
大家这才明白为什幺头两节课老师会进行点名这件事。
周夏抽到的是隔壁班的一个女生的名字,她并不了解这个女生,只知道她的名字和模样。想了想,周夏还是保守地写了“可爱”两个字。
她结束得快,笔却没放下,靠着长发的遮挡,她看了眼旁边的方向。
唐巽还在写,写得认真,也不知道是在评价谁。
周夏心想,如果她抽到的是唐巽的名字,想写的话估计一张纸都写不完。
他看上去很冷,经常板着脸,可周夏见过他耐心给别人讲题的画面。
他笑起来很可爱,右边有一个深深的酒窝,少年气比谁都要满。
他打篮球特别好看,单手也能轻松投篮,长腿跑起来总比别人快一步。
他的头发在阳光下是浅褐色的,蓬松柔软,没有遮住眉眼的拖拉,只有处变不惊的表情。
……
夸唐巽的时候,周夏永远不嫌累。
心理老师提醒时间到,周夏把只写了两个字的纸张折好,突然怕被自己评价的女生看到会失望,她又摊开,添了一句:看上去很阳光,一定是个很好相处的女生。
唐巽睨向认真写东西的周夏,她今天没有绑马尾,长卷发自然地搭在肩上,穿过缝隙,他看到她写字的时候嘴巴也会不自觉地念出来。
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