吴放见顾知肯让步,心里暗暗松了口气,但见顾知位置太靠后了,身侧一步远就是垃圾桶、清洁用具,还是觉得有
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吴放见顾知肯让步,心里暗暗松了口气,但见顾知位置太靠后了,身侧一步远就是垃圾桶、清洁用具,还是觉得有点不妥。
下午上课前到教室让顾知换位置:“顾知,别坐那儿了。”边说着边往教室扫视了一圈。
“搬到靠后门那边去吧。”
顾知眼皮都没抬一下,吊销着眼,一脸不耐,伸长着脚,一下一下的点在前方那人的椅脚上。
“不换,就这儿。”
“可是....”
“老师,我就坐这儿,跟着年级第一好好学习。”说着年级第一的时候,加重了语气,有点咬牙切齿的感觉。
听到学生这么说,身为班主任应该感到欣慰才是,可是这话从顾知嘴里说出来吧......就不怎么可信了,而且就这语气吧,怎么听怎么像找茬啊......
应该是想多了,顾知虽然不爱学习,经常不按时上课、逃课,但这些都是小问题,原则性问题从未犯过,恃强凌弱、欺压同学他压根不屑干。
吴放不是那种打击型的老师,他最喜欢做的事就是鼓励学生、夸奖他们,让他们对学习感兴趣、越来越自信,于是鼓励道:“很好很好,有这种想要学习的心态,就离成功近了一大步,老师相信你。”
鼓励完顾知,又交代温辛:“温辛啊!难得顾知这么有上进心,你成绩好,平时多帮助帮助他,共同学习。”
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